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應用心理學是壹門本科專業，屬心理學類專業，授予理學、教育學學士學位，基本修業年限為四年。專業目的是培養具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構及其他企事業單位，從事和心理學相關的工作或繼續攻讀相關學科的碩士、博士學位的應用型、復合型人才。康復輔助器具技術是壹門專科類專業，屬於醫藥衛生大類下面的康復治療類，基本修業年限為三年，由康復輔助器具技術和假肢與矯形器技術兩個專業合並而來。專業主要研究人體解剖學、人體運動學、輔助器具適配評估等方面的基本知識和技能，目的是培養具有敬老、助殘、 扶弱的愛心品質和紮實的康復輔助器具服務業務素質，掌握生活自理類、個人移動類、信息 溝通類、假肢矯形器類等康復輔助器具應用知識的高素質實用型技術技能人才。　　14.工農攜手共跨千裏牛，幹群並肩同上壹層樓。中國科學技術大學陸朝陽教授（中）和學生們在中科院量子信息和量子科技創新研究院上海實驗室檢查光量子計算機的運行情況（2017年攝）。新華社記者 金立旺 攝

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2、專業目的是培養掌握傳統技藝與現代生產工藝，了解我國民族傳統技藝的歷史和文化知識，具備動手能力、創新能力、自我學習能力的高素質技術技能人才。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是所有專業都會有的語文、政治、數學、英語、計算機基礎等公共基礎課程。其次是專業核心課程，包括《森林植物》、《森林生態》、《森林調查技術》、《動物學》、《病理學》、《森林培育》、《森林防火》、《林業有害生物控制》、《森林資源調查與管理》等。最後是實踐課程，如在校內進行的森林植物、森林環境、森林資源經營管理、森林資源資產評估、森林防火等實訓，以及在林業企事業單位進行的實習。預算會計中，財政總預算會計和行政單位會計以收付實現制為會計核算基礎；企業會計均以權責發生制為會計核算基礎。俄羅斯科學院美國和加拿大研究所首席研究員葉蓮娜·科姆科娃表示，加拿大並非亞太地區的深度軍事政治參與者，至少目前還不是。它的所謂新戰略首先是為了完成美國的政治使命。

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